Я правый эмоциональный Проектор 2/4 — понимаю и чувствую тончайшие колебания психики человека. Безусловно, я оказываю глубокое влияние, направляя свою сеть на групповых занятиях и индивидуально.
Мне помогает эрудиция и разностороннее образование, поскольку я педагог-лингвист и методолог образовательных процессов по второму образованию. А по первому образованию я специалист по навигационным и радиоэлектронным системам воздушных судов.
Я педагог-психолог, учитель русской и английской речи с 1997 г.: обучал английскому главу ГК Росатом и преподавал в Женеве на протяжении нескольких лет. Также в аспирантуре МГУ писал диссертацию по стилистике литературного перевода.
Став аналитиком, я начал транслировать радикально иное понимание практичности ДЧ за пределами меркантильной суеты, фокусируясь на переходе от «обезьяны» к «Человеку», на пробуждении Свидетеля — Пассажира в Форме, на везвыборности и грядущих переменах после 2027.
Пытаюсь вернуться к утраченной учителями и аналитиками первоначальной частоте и размежеваться с ориентированной на хайп и мгновенный успех мейнстримной, банально-бытовой, гендерно-ориентированной версией ДЧ.